特別支援教育

「脳」と「体」を育む、笑顔の跳躍。安全性と医学的根拠に基づいた『ケア・トランポリン教室』を体験してみませんか？

児童・生徒の「体力低下」や「運動機会の確保」について、このようなお悩みはありませんか？

日本ケア・ウェルネス協会では、これらの課題を解決する「音楽ケア・トランポリン運動」の導入をご提案しています。すでに福岡県内の県立特別支援学校17校などで導入実績があり、多くの先生方と子供たちから喜びの声をいただいております。

まずは、「体験教室（デモンストレーション）」で、その効果と子供たちの笑顔を実感してください。

ケア・トランポリンが選ばれる3つの理由

近代トランポリンの考案者、ジョージ・ニッセン氏と共同開発した専用器具を使用します。最大の特徴は、上下に可動する「専用手すり」です。これにより、転倒のリスクを防ぎ、常に真っ直ぐな姿勢を保つことができます。

体幹が弱い児童や、車椅子・バギー利用の児童でも、補助を受けながら安全に揺れやジャンプを楽しむことが可能です。

ケア・トランポリン運動は、運動生理学的にスクワットの3倍以上の筋力を使うとされ、短時間で効率的な体力向上が期待できます。

また、足裏からの刺激と音楽のリズムが脳を刺激し、脳全体が活性化（覚醒）することが、医学的な脳波データ（福井医科大学等）により実証されています。「集中力がついた」「リズム感が養われた」という成果も報告されています。

短時間で効率UP 脳の覚醒を実証集中力・リズム感

導入にあたって、先生方の指導負担を増やすことはありません。当協会の認定インストラクターを派遣し、準備から指導まで専門的なプログラムを提供します。

先生方は、子供たちの安全見守りと、一緒に楽しむサポートをお願いいたします。